Ritning av celler är en mycket användbar och spännande aktivitet som utvecklar visuell uppfattning, finmotorik hos händer och uppmärksamhet. Denna typ av utbildning är mycket användbar för att förbereda barn för skolning. Låt oss gå ner till grafisk diktering.
Det är nödvändigt
Rutig anteckningsbok, penna, radergummi
Instruktioner
Steg 1
Grafisk diktering, det vill säga att rita bilder av celler, kan mycket väl förhindra typiska svårigheter att lära barn visuella färdigheter. Sådana övningar eliminerar rastlöshet, frånvaro och bildar stavningsvakenhet.
Steg 2
Ritning av celler utförs framgångsrikt av barn i åldern 5 till 10 år. Genom att slutföra uppgifterna i den grafiska dikteringen vidgar barnet sina horisonter, lär sig att hantera en anteckningsbok och förstår sätten att skildra objekt.
Steg 3
Det finns flera alternativ för att utföra grafisk diktering. Först kan du erbjuda ditt barn ett geometriskt mönster. Instruktionen ges: att upprepa exakt samma ritning i en anteckningsbok i en låda.
Steg 4
Det andra alternativet innebär diktering av åtgärdssekvensen. Antalet celler och riktningar som barnet ska rita (upp, ner, vänster, höger) anges. Barnet utför uppgiften efter örat. Därefter jämförs resultatet med originalet genom att överlappa din bild på provet i handboken.
Steg 5
Det är lämpligt att komplettera ritningen av cellerna med olika tungvridningar, gåtor och gymnastik för fingrarna. Således, under vägen, utarbetar barnet rätt och tydligt tal, fyller på ordförrådet.
Steg 6
Rituppgifter bör väljas så att deras svårighet ökar gradvis.
Steg 7
De nödvändiga attributen i lektionen är en fyrkantig anteckningsbok, färgpennor och ett suddgummi. Till att börja med är det lämpligt att välja en anteckningsbok i en stor bur, annars kan synen vara överbelastad. Radergummit är nödvändigt så att barnet snabbt kan rätta till sitt misstag.
Steg 8
Tänk på att för ett barn är teckning av celler ett spel, inte en tentamen. Barnets emotionella attityd och en vänlig attityd från din sida är viktiga här. Först är det nödvändigt att hjälpa barnet, att visa hur den här eller den uppgiften utförs korrekt.
Steg 9
Förstärka omedelbart det positiva resultatet med beröm. Det rekommenderas inte att jämföra barnets ritningar med andra barns verk.
