Planering är en viktig aspekt av att organisera pedagogiskt arbete. Varje undervisning eller utbildningsåtgärd, oavsett cirkelns inriktning, måste ha ett mål. Läraren bör också känna till den tidsram inom vilken han avser att ge barn vissa kunskaper eller färdigheter. Allt detta återspeglas i tidningen för planering och redovisning av cirkelns arbete, som bland annat är det viktigaste ekonomiska dokumentet.
Det är nödvändigt
- - tidning;
- - cirkelns arbetsprogram;
- - metodologisk utveckling kring cirkelämnet.
Instruktioner
Steg 1
Innan du skriver den faktiska planen i tidskriften, skriv några fler poäng där. Det bör skrivas ner reglerna för att använda tidningen och dess innehåll. Innehållssidorna kan läggas till efter att du har ritat konturen, men innan regissören har godkänt dokumentet.
Steg 2
Det är bra att först utarbeta en arbetsplan för ett utkast och först sedan skriva om den i en tidskrift, som är ett officiellt dokument. Definiera mål och mål för ditt arbete för året. Detta görs på grundval av cirkelprogrammet. Det är möjligt att träningen varar flera år, så kom ihåg att dina barn redan vet hur och vad de behöver läras ut. Detta avsnitt innehåller utbildnings-, utbildnings- och utvecklingsuppgifter.
Steg 3
Nästa avsnitt i planen ägnas åt organisatoriskt arbete. Berätta om de händelser du ska vara värd och ange deras datum. Villkoren för cirkelformationen, antalet och tiden för den första organisationslektionen måste bestämmas utan att misslyckas. Det är bekvämare att göra detta i form av en tabell.
Steg 4
I avsnittet om pedagogiskt arbete berättar vi om föreläsningar, möten, utställningar, utflykter där du tänker delta med dina barn. Detta bör innehålla datum, plats och en kort avsedd innehåll. Detta kan också omfatta arbete med en socialpedagog eller psykolog, om det förväntas.
Steg 5
De tidigare punkterna i planen för cirkulärets pedagogiska arbete liknar de som fylls i av skollärare. Men planen för inrättande av ytterligare utbildning bör också återspegla interaktionen med skolan och klasslärarna. I samma avsnitt kan du prata om hur du tänker arbeta med dina föräldrar. Dessa kan vara föräldralärarmöten, utställningar av barnverk, öppna lektioner, gemensamma utflykter och så vidare. Det är också nödvändigt att berätta i tidningen om det metodologiska arbetet: delta i mästarkurser, utställningar, kreativa grupper, lärarråd.
Steg 6
Läroplanen baseras på läroplanen för det program du arbetar med. Den sammanställs för ett akademiskt kvartal. Planen för det första kvartalet måste upprättas före läsårets början, för det andra - 20 dagar före slutet av det första, och så vidare. Markera början och slutet av termen i kalendern. Stryk över semesterdatum. Markera de dagar din cirkel är på och räkna dem. Kurser kan också äga rum under semestern, så kalenderplanen för ett kvartal slutar den sista dagen i nästa semester.
Steg 7
Skriv ner ämnena som du tänker arbeta med från det nödvändiga avsnittet i programmets läroplan. Bestäm innehållet i arbetet för var och en av dem och antalet timmar du behöver för att studera materialet.
